國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第286期 2017/10/1 出刊/ 半月刊

 

 

【文/羅肇錦/國立中央大學客家語文暨社會科學學系榮譽教授】

 

講著(耳公),就會走出一个老人家,拉長側側个頸根,用右手按到耳背緊問,(下?你講麼个?算來你講麼个?較大聲兜仔,𠊎聽毋著。下?下?)結果對方譴了,就隨口應佢:上啦!毋係下。還無葛煞。

客人个耳公同大家共樣,係溝通人我个收音機,故所日常時,堵著較耳聾个人,就講佢(耳聾頂碓),堵到毋聽話个人,就講佢耳背背,勸細人仔莫忒多話,就講:細人仔,有耳無喙,恬恬聽!

古人講:不聰不聾,不可為公。意思係講,做領導个人帶領手下,愛學會耳聾頂碓个本等,對手下群眾个批評,愛詐戲仔聽毋著,聽毋清楚,正有辦法化解手下群眾个你爭𠊎鬥。係無恁仔,佢个團體定著會亂亂一團馬膠,無辦法帶領。就以愛講耳公抑係耳空來論,有人就講:耳公哪有分公嫲?愛用耳空正著,公係空个走音。毋過四縣話耳空係講耳公空,愛用耳公正係國語个耳朵,做毋得將耳公講到耳空,結果講毋會分漿,又係一團馬膠。

記得還細時節,爺哀對細人仔食菜飯果品該下,係有細人仔貪心拿多多,大人就會罵:挾恁多,係無食忒就愛塞耳公。這實在係當有智慧个教帶嚇,細人仔哪隻無驚耳公分人塞忒,變到耳聾guang,故所拿東西食,自然就養成食幾多拿幾多,做毋得貪心个好修養。(本文以四縣腔寫成)

羅肇錦 音檔—耳

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