客家之怙：我認識的羅肇錦教授

【文／徐貴榮／國立中央大學客家語文暨社會科學學系兼任助理教授】

 

客家母語走上街頭的時代，遺憾當時因事未能親赴台北參與此一具有歷史價值的活動，憂心客話沒落的筆者一家，從電視、報紙得知。羅老師親寫祭國父文，帶領客家族群走上街頭，爭取權益，這種知識份子盡社會責任的精神，著實令人敬佩。
在此之前，雖然客語被禁，筆者夫妻仍要求小孩要學會客語，繼續傳承。初識羅老師，是在民國七十幾年，小孩讀幼稚園時，為了給予小孩磨練的機會，帶領他們到竹東、關西等地參與民間舉辦的客話演講比賽，羅老師擔任評審。後來，羅老師在台視清早六點主持「鄉親 鄉情」節目，主講客家文化，我們經常早起收視，更進一步了解羅老師的客家情懷，引領筆者走入客家文化之園。
約十幾年前，去銅鑼找羅老師討論問題，晚間我們在街上一家餐館用餐，有位司機大哥看到羅老師走進，放下餐具，眼睛直視羅老師，上下打量，最後忍不住走上前來，跟羅老師問了一句：「你不是電視上的人嗎？」弄得我們啼笑皆非，那司機大哥知情後，還直說要付帳，可見羅老師在民間受到的尊崇。
又有一次，約在數年前，我們一齊到台北開會，傍晚會畢，筆者要回家，羅老師說中大還有會要開，我們就一齊搭火車到中壢。搭車之間，跟羅老師鄰座的某先生，聽我們用客話交談，頗為有興趣，說他是平鎮人，不久就加入交談。
他問羅老師：「我知道苗栗有位羅教授，他是博士喔！非常了解客家文化，到處講客家文化，傳承客家話，非常令人敬佩，我也喜歡客家文化，你認識他嗎？」
羅老師默不作聲，笑笑回答：「認識啊？你認識嗎？」我則忍住不敢嗤笑。
「不認識，不過我以前常常在電視上看到他在講客家，跟你長得很像，不過他現在可能很老了，不知道還在嗎？很久沒看到他在電視出現，可能不在了！」
唉呀！真人就在眼前，他無法辨認，羅老師以身為院長，竟然也沒有暴露身份，真有其冷靜能耐的一面。緊接著，羅老師問他年紀，他說33年次，還比羅老師大5歲，實在不知該說什麼？不知不覺火車已到中壢，下了車，走下月台，他帶著欽佩、可惜的語氣道別。我莫名所以，問羅老師，羅老師說：「從來不認識，不用刻意提起現在年老的我，就讓他記得電視上年輕的我。」羅老師就是這樣，謙虛地從不顯現自己的地位。
讀研究所時，羅老師治學嚴謹，上課從不提題外之事，但課外卻風趣有加，誠懇待人。聽說他在彰師大國文系上「聲韻學」曾當人，但修習的學生仍然座無虛席。到新竹教大，還是稟持其教學精神與態度，很多學生既敬愛又害怕，上其課如履薄冰，專心治學。以前我在中文系時，曾相當畏懼聲韻學，感覺艱澀難嚥，枯燥乏味，因為聲韻關係，畢業後不敢考中文研究所，沒想到相隔二十年後，重上研究殿堂，研究客話，又跟聲韻學息息相關，重拾聲韻學研究，過去的懵懂，經羅老師教學點破，竟然對聲韻學豁然開朗，不再是生澀乏味，反而處理得有條不紊，不得不欽佩，羅老師確實是名師啊！羅老師曾問：「如果當初了解客話與聲韻學的關係，你會考中文研究所嗎？」往事已矣，「當年如果聲韻學是老師的話，說不定不會等到今日將屆知天命才學吹嗩吶！」
羅老師提攜學生，常帶領學生或鼓勵學生寫論文參與各項學術研討會，他曾說：「練習寫作論文，可廣泛閱讀，增加學術知識，累積能量。論文提出，要勇敢接受評論，就會進步，不要害怕被批評。」如此，造就了不少學生。記得2000年10月，客家方言第四屆研討會在梅州召開，那時筆者才碩研一下，羅老師即鼓勵並要帶領我們參加。當時筆者及陳秀琪教授、江俊隆理事長等研究語言的學生，即跟著老師首次參加這項純粹客家話的研討會議。從此，至2016年經歷九屆十八年，筆者都連續參加，可謂引以自豪，今日筆者對客家語文若有些微的成就，都是羅老師指導鼓勵之下的成果。
讀博士班時，筆者參與台灣語文學會多年，在會員大會時，多半以閩南語發言，覺得客家、原住民族群未能受到尊重，便興起成立台灣客家語文學會的構想，經與羅老師商討結果，羅老師亦欣然同意，經過多次籌備會議，台灣客家語文學會終於在96年中誕生，羅老師被選為創會理事長，羅老師則要筆者擔任秘書長，籌劃未來學會工作方針，每屆召開一次客家語文學術研討會，會後並徵求投稿，編輯「客家語文研究專輯」，會議語言以客話優先。
在客委會及教育部的語文委託計畫中，羅老師常委以筆者擔任饒平腔的調查、研究、教材編輯，辭典維護等重要工作，使筆者學習更多，都要感謝羅老師的栽培。羅老師自到中大擔任客家語文研究所所長之後，建樹良多，擔任中大客家學院院長，除堅守客家語文的重要，爭取到大學部招生，使系所一貫，客家研究成為中大最為特殊的學科，成為全國最完整的一所客家學院。
羅老師於院長任內退休，也因此讓學校了解到客家學院的重要，羅老師在客家貢獻上的功勳，聘請為榮譽教授，斯時筆者正任台灣客家語文學會第三任理事長，經與理監事會及學生們分別討論，籌辦辦理退休餐會，最後學會決定同意筆者所提，於餐會中送一匾額，書「客家之怙」，稱揚羅老師在客家的領導地位，繼續為師，護守客家。學生們贈送老師一個琉璃葫蘆，題「福至雙峰」，期望老師退休後永遠安康，心想事成。
如今，羅老師功成身退，卻退而不休，繼續護持客家，為客家語言發展、傳承而努力。羅老師卓越的學術貢獻，著作等身，一生貢獻客家，有目共睹，天下皆知，獲得客家委員頒發「客家終身貢獻獎」，實至名歸，身為弟子，感覺與有榮焉，特以為誌。

圖一

【2004.12.26～28與羅老師等人前往廈門大學，參加第六屆客方言會議，會議結束，暢遊廈門海灘，與台灣學者合影。 圖／徐貴榮】

圖二

【2005.6.28率領中大客家學院客家語文所第一、二屆學生前往苗栗田野調查，於銅鑼鄉往通宵128縣道旁參訪李屋祠堂前合影。 圖／徐貴榮】

圖三

【2014.6.21羅老師退休餐會，理監事及全體會員致贈「客家之怙」木匾，「怙」，依賴之意，出自詩經小雅蓼莪篇「無父何怙？無母何恃？」另詔安話亦把父親稱為「阿怙」，又我們亦可把「怙」同音假借為「護」。只要是感謝羅創會理事長對本會及客家的貢獻，以後還希望羅老師退而不休，繼續為師，客家還要依賴您來領導，具有深意。（左起常務理事李源發、監事主席古國順、創會理事長羅肇錦、筆者、秘書長賴維凱）。 圖／台灣客家語文學會秘書處】

圖四

【2014.6.21羅老師退修餐會，弟子們致贈「福至雙峰」葫蘆琉璃，此乃想到羅老師誕生於苗栗銅鑼鄉雙峰山前麓，退休後老師欲歸隱之處，恰也位於雙峰山後麓之新雞隆，幼依雙峰，老望雙峰，念念不忘雙峰，而「葫」「福」音近，望葫而福至，望峰福亦至。（左起何石松教授、羅肇錦院長、筆者、劉醇鑫教授）。圖／台灣客家語文學會秘書處】

圖五

【2015.11.29～12.03與羅老師參與福建龍岩學院舉辦之第五屆客家高峰論壇，發表論文，會後赴上杭縣參觀甫成立的客家族譜博物館，羅老師左旁為館長，親自接待解說。 圖／徐貴榮】

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