客家族群媒體的使用與效果研究: 以桃園、新竹及苗栗地區各級學校為例


發佈日期:2012/05/01 作者:李美華

摘要


根據族群媒體之使用與效果研究的相關文獻,本研究欲探索客家族群的媒
體使用與客家閱聽人的族群認同之間所具有之影響效果。本研究是針對台灣桃
園、新竹及苗栗地區各級學校進行社會調查,以了解客家族群媒體的使用與滿
足效果。本研究除了分析客家閱聽人使用客家族群媒體(包括電視、廣播、雜
誌及網路)的頻率與時間,以及媒體滿意程度之外,亦探討客家族群媒體的使
用與客家族群認同之間的關聯性。研究結果發現:客家閱聽人的「年齡」及「客
語能力」與其使用客家族群媒體的「時間」及「頻率」有正面相關性;客家閱
聽人使用客家族群媒體的「時間」及其「族群認同」有正面相關性;客家閱聽
人對於族群媒體的「滿意程度」與其「族群認同」有正面相關性;客家閱聽人
的「年齡」、「客語能力」、「教育程度」及「收入」與其「族群認同」有正面相
關性。

 


關鍵詞:使用與滿足、客家、族群媒體、族群認同、傳播效果

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