【文╱江欣潔 (國立中央大學客家語文研究所研二生)】
一、平上去入四聲問題初探
（在上客語口譯培訓班時，看到古老師的講義中音韻對照的聲調表是橫式的，和大陸式的直式的不同，故興起探討念頭。）
問：為何古老師您使用的聲調表（1表陰平、2表陰上）和大陸式（1表陰平、2表陽平）不同呢？
答：這是古時候最傳統的用法。大約在南北朝時代，皇帝問：「何謂四聲？」某位大臣曰：「天子聖哲。」以這四個字表平上去入。而今，天子聖哲用方言讀正好符合陰平、陰上、陰去和陰入四個聲調。而閩南人幾百年前篇撰閩南語字典，其聲調正符合天子聖哲四聲，且強調有八音，故我這麼做是回歸傳統。
四聲最初只有陰平、陰上、陰去和陰入四聲，後來發展出陽平、陽上、陽去和陽入，而閩南人幾百年前篇的閩語字典，強調有八音正是因為陰平、陰上、陰去、陰入和陽平、陽上、陽去和、陽入。
閩南語和客家語一樣，上聲不分陰陽。我們在編台灣語言注音符號時，簡稱tuluba，那時的符號就如此訂定。即然有這樣的傳統，且字典也是如此，故我採用這樣的方式。
之後，我有寫關於這類的文章發表，我認為，若大家習慣使用這套符號，就繼續使用。就像我們在教育部討論用字時，我們統一用調號來表示，陰平寫1、陰上寫2、陰去寫3、陰入寫4及陽平寫5、陽上標6、陽去寫7和陽入寫8，當我們在轉成「四、海、大、平、安」時，非常好處理，將其對應各方言的調值即可。還有，注音比賽時，若各個方言用不同的符號，那要如何評分呢？！
問：那台灣和大陸的版本不同，若在寫論文時或看大陸文章，又要轉一下才能對應到正確的聲調，為何不統一版本呢？
答：寫論文其實沒關係的，在文章內參入注腳即可。其實以前我根據tuluba編台灣記音訓練教材，客家人的書就這用本，及清華大學的符教授，他在做全省客家民謠及民間文學的調查，他是閩南人，他使用tuluba，後來調查到客家莊，遇到瓶頸，當時客家區沒人會標音，他問我，我和他建議要和閩語統一，也用tuluba，所以國客閩的標音我希望能統一，會比較好，不要國語一套、英語一套、客語和閩語又一套，實在複雜。
二、台北市出版的客語詞庫，是否要出修正版？
這要視北市政府有無經費，我認為應該可以出修正版，這本字典問世至今，收錄了2萬多條詞彙，它的好處是連現代的詞彙，也有包含在內。在出版這2年來，在用字方面，教育部和客委會的用字會變化，目前尚未決定的字，慢慢修正了，還有顧慮到，字典內的用字需和教育部、客委會相同，故這是原因之一。我們第一批推薦用字出來的約300字，和閩語一樣，一共要推出3批字。
三、未來規劃
目前教育部客語詞典，先修正一些字，協助羅老師9年前修字典的計畫，幫忙客委會製作初級認證考試、客家考試課本，當初只針對成年人編的書本，因為要開放、鼓勵小朋友參加認證，故邀請各校的校長、師長、專家來幫忙，製作適合小朋友的。
我從事教育已有50年了，以前從師範學校畢業，18、19歲開始任教，教客語也有近20年了。民國78年時新竹縣縣長很重視客語發展，開設客語師資講習班，當時鄉土語言沒有這類的老師，找我教鄉土語文，不論是歷史、物產到客家語音，我全部都介紹出來。
近年來有空時都在編教材，我非常想退休，因為有一些想做的事未完成，像是編客家成語字典、寫寫詩、散文，召集有志一同的年輕人一起做，年輕人電腦較行，需要他們來幫忙。
我們在和樂氣氛下完成訪問及中餐，古老師的謙虛，學術修養，讓我敬佩，一位客家大老，竟可以如此親切。
