【文╱徐佳鉉 (國立中央大學客家政治經濟研究所研一生)】
這是一部關於“文字”如何撫慰人心的書。和其他故事不一樣的是，敘述整個故事的，是一位“死神”，他以尖銳的觀察力加上一點點嘲諷的意味，敘述戰爭時代下，人們內心的一種矛盾：互相殘殺，而又互相扶持。
作者是來自澳洲著名的小說家，他的父母是奧地利和德國的後裔，二次大戰時他的父母年紀還小，就曾經親眼目睹盟軍轟炸漢堡的慘狀，也看見納粹押解猶太人前往死亡集中營的悲劇，這本書就是源自於作者的父母親在他年幼時所敘述的故事情節。
故事中九歲的小女孩莉賽爾和她的弟弟，在戰亂時被迫送往寄養家庭，但弟弟不幸死在旅途中，在弟弟冷清的喪禮後，莉賽爾偷了一本名為「掘墓工人手冊」的書，只是為了紀念自己永遠失去的家庭。母親將她送往寄養家庭後即離去，而寄養家庭又位在慕尼黑貧民區，戰火也時時威脅著人命。一個小女孩莉賽爾，能有多大的勇氣來面對這樣的事實?於夜晚時常常輾轉難眠，惡夢連連，養父為了讓她安眠，於是開始朗讀「掘墓工人手冊」給莉賽爾聽，就算養父也不能算是能認得所有的字，但他仍願意在忙完一整天的事情後，在半夜念書給莉賽爾聽，和莉賽爾一起學習新的文字。就在她開始認識字的這個時候，“文字”進入了莉賽爾的生命並佔有重要位置，就算生活再艱苦，她仍然離不開文字，於是開始找機會偷書，只是為了學習文字。她用文字改變了自己，也幫助那些躲在地下室的猶太人，為他們朗讀，安慰每一顆惶惶不安的心。
看完了這本書之後，我也跟隨著莉賽爾，發現到文字的力量真的很強勁，也被故事中莉賽爾唸書給猶太人的情節所感動。文字不只能帶給我們知識，也包含撫慰人心的價值，這是第一本讓我看完書之後，前所未有地出現了買原文書的想法。除了文字的力量，我也感覺到另外一種畫面，雖然莉賽爾只是養女，但從她和養父一起學習文字的過程中，我看見了父愛的溫暖，而雖然養母對待莉賽爾看似嚴厲，但也能感覺到她也很愛莉賽爾，只是不知道要怎麼表現而已。我又開始拾起這本書重新再把《偷書賊》看過一遍了，有興趣的朋友們可以一起閱讀這本書，一起來感受文字其強大的力量。
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作者：馬格斯•朱薩克(Markus Zusak)
