NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第094期 2009/10/01出刊/ 半月刊    

 

 

《傑出成就獎 青年參與類》徐煥昇 深耕客語教育 灌溉客家幼苗

【文╱轉載自行政院客家委員會】

   徐煥昇在苗栗山區、四代同堂的大家庭長大,「生活即客家,客家即生活」是他的最佳寫照。回憶起小學四年級時,老師林光明常教他們用客家話唱山歌,甚至用客語演說、朗讀和口說表演藝術等,年僅十歲的他只覺得饒富興味,就這樣在心中埋下熱愛客家文化的種子。

  這顆種子在升大四那年暑假發芽茁壯,當時徐煥昇就讀國立台南師範學院,參加由客家雜誌社舉辦的第七屆「全國客家文化夏令營」,首次接觸豐富多元的客家文化,開啟了人生新視野,也促使他往後十多年沉浸在豐美的客家。

  1996年,全世界第一個24小時發聲的客語電台「寶島客家電台」在台北成立,籌募創台基金,徐煥昇將自己一萬元獎學金全數捐出。現在想來,他仍感到相當驕傲。

  極度熱愛客家的徐煥昇,漸漸開始體認到「客家人不能再隱形了」、「客家人要站出來」的想法。畢業前,他與校內客家學弟妹一同成立「客家風情社」,為校園內的客家傳承努力,也展現出凝聚客家的力量。

  在馬祖南竿服役時,徐煥昇閱讀大量客家雜誌及書籍,並積極練習客語寫作。退伍後返校任教,開始深耕客語教學,從事客家文學創作,致力於宣揚客家文化。他在校園以身作則,常以客語與學生對談;不僅帶領學生四處參賽獲獎,自己也參與各項客家語言競賽,成績優異,表現傑出。

  徐煥昇一方面在客語教育研究方面成績卓著,另一方面更深耕客語教育,推動客家文化發展。他曾擔任苗栗縣九年一貫課程與教學「客家語領域深耕輔導團」輔導員,從事教學研究與經驗分享,並應邀擔任大大小小客語競賽評審及各縣市客語研習講座。

  2007年,徐煥昇獲教育部鄉土語言教學評鑑的客家語績優教師,多年來為傳承客語的辛勤付出,也受到鼓勵與肯定。

 

資料來源:http://www.hakka.gov.tw/ct.asp?xItem=27683&ctNode=2161&mp=1&ps=

 

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