「社會種子‧參天大樹」人文社會科學營

【文圖∕楊士學∕國立中央大學客家語文暨社會科學學系一年級】

 

中央大學客家學院於民國106年6月4日辦理「社會種子‧參天大樹」人文社會科學營順利落幕，這是第一個屬於客家學院學生自主的營隊活動，由一群熱血的客家系大一學生共同發起，目的是希望打造屬於自己客家學院的營隊。營隊活動以「社會參與」為主軸，帶領來自中平國小、復旦國小、文化國小、內壢國小四校的學生共同認識他們生活的土地—桃園。

（做研究時的好朋友：《廣韻》與南庄《羅氏族譜》）

　　（辦營隊的辛勞與努力，換得小朋友滿臉的笑容。）

俗語說：「台上一分鐘，台下十年功」，對我們這群大學生來說，辦理營隊就跟唱戲一樣，雖然活動只有短短的一天，但是背後的籌備卻花了整整半年，也因為毫無經驗，所以只能以「大象治國」的方式慢慢摸索，慢慢學習，碰到了難題再想辦法去解決，也因為這樣，我們比其他的營隊擁有更多的創新與不同。正如預期，在計畫執行期間遭逢了許多難題，包括經費申請遇到困難、招生不足等 ，讓我們這群熱血青年數度有了放棄的念頭，所幸最後得到客家學院老師及學校的協助，最終才能順利辦理營隊，得到圓滿的結果。

營隊活動課程以「桃園在地社會參與」為設計主軸，分為桃園人文歷史及桃園地理環境兩大類的課程，並結合有趣的大地闖關活動，讓小朋友們能夠快樂學習。除此之外，有一項特別的課程活動名為「棉花糖挑戰」，活動內容是要小朋友在20分鐘內，利用手中有限的義大利麵、紙膠帶，以及黏土蓋出一座高塔，最終將一顆棉花糖放上塔的頂端，目的是讓小朋友能夠學習合作的能力，讓他們在短時間內迅速溝通協調，且共同執行，而小朋友也在這一項課程活動中，了解團隊合作及共同解決難題的重要性，在看見自己親手打造出的高塔時，也獲得了很大的成就感。

（棉花糖挑戰的活動，讓小朋友了解團隊合作的重要性。）

（認識桃園地理環境，是活動課程的主軸之一。）

營隊的副執行長齊庭毅說，在這半年下來，他覺得學到最重要的一項能力就是「團隊合作」，因為只要團隊夠有默契，願意配合的話，開會也能很有效率，也能避免許多突發狀況。

此外，他認為活動當天是最辛苦的一天，因為面對著一群與自己年齡相差八歲的小朋友，彼此之間一定有很大的代溝，加上那個年紀的孩童精力十分充沛，比較不好管教，所以事前瞭解那個年紀的孩童們的嗜好是什麼非常重要，也就是打破彼此之間的鴻溝，試圖融入他們的生活圈之中，尋找共同的話題。齊庭毅最後表示，雖然辦理營隊活動過程很辛苦，但是看到這群孩子滿臉笑容，他覺得這一切的努力都是值得的。

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