國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第251期 2016/04/15 出刊/ 半月刊

 

 

北客圖書影音中心 書展.講座推客家

 

【文╱轉載自客家電視台∕陳欣渝 鍾淑惠 台北】

 

客語教學除了透過歌謠、問答活動等較有趣的入門方式,還能透過閱讀及寫作,進階了解客家文化,更豐富的內涵,台北市客家圖書影音中心推出當代客家文學展,展出館內超過萬冊客家文學作品,也邀請資深教師規畫課程,讓民眾對客家文學,有更多的認識。 「我就拿書來看,因為我自己就很喜歡看書。」 教授如何準備客語認證考試,「看圖說故事」考題,就像寫作記敘文,找出時間、地點、活動等內容,訴諸語言來表達,這是台北市客家圖書影音中心與台北市客家愛鄉協會合作,推出文學課程,讓學員欣賞文學之餘,也能實際應用。 客家現代文學創作課程教師 曾鳳嬌:「他活動是什麼,後來你結論的時候,就像我們寫文章,你就有心得(發揮),今天很開心,大家過了很好的節日,這樣就可以。」 客語教學聯盟總召集人 溫源衡:「客家話要傳下去,不僅要會聽會講就行,還要會人寫好要會讀,還有自己最好會寫,聽說讀寫如果全部會,這樣客語才能長久傳下去。」 客語教學除了向下扎根,也積極向外發展,像是台北市客家愛鄉協會,每週安排免費課程,除了教授客語音標等專業課程,還有如何用客語在婚喪喜慶致詞等實用內容,期盼吸引更多人參與,進而在更多地方,就能聽見大家說客語。 客語教學聯盟總召集人 溫源衡:「那個老阿伯去問他,問說你阿公在嗎?喔,我阿公『gongˊ gongˊ』出去,糟了 這個老阿伯聽到說,『扛(gongˊ)』出去,死了才會扛出去,他的意思不是這樣,是『剛剛』出去,外來語跟這個(客語搞混),像這個大家在笑他,下次他就不敢說了。」 長期推動客語教學的,溫源衡強調,客語講錯其實沒有關係,對於那些講得不流利,發音不夠標準的學習者,更應該給予高度肯定,因為在缺乏客語的環境下,只要肯講,語言才有傳承的可能。 (2016-04-09)


 




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