國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第243期 2015/12/15 出刊/ 半月刊

 

 

「半農半X」生活課 創造池上無限可能

【文╱轉載自客家電視台/陳君明 台東池上】

 

台東縣池上鄉公所,為了推展宜居家園計畫,特別邀請在日本推行,半農半X的塩見直紀,進行兩天的設計工作坊,希望透過課程,讓返鄉的池上青年或新移民,共同思考自己的天賦,與家鄉、土地做連結,討論池上的各種可能與願景。 

早晨的池上大坡池,猶如蒙了一層紗,太陽升起,水面上折射的光影,吸引著眾人的目光,許多人驚呼,第一次早起看到這樣的景象,20多位池上及其他鄉鎮的學員,跟著生態導覽員的腳步,慢慢散步,觀察大家習以為常的大坡池。 

學員 陳俊興:「剛好是整排的雲瀑,這是我第一次這麼早到池上。」 

學員 羅永昌:「我在找大坡池的X,我找到了許多。」 

而這是半農半X設計學校,所重視的「發現」課程,對自身或所在社區,發現資源與整理,作為可能的運用。 

「半農半X」是近年來,漸漸被注意的生活態度,一部分心力從事農務,生產自己所需的糧食,一部分是發揮自己的天賦,而半農半X的先驅者塩見直紀,也在自己的故鄉推動,吸引年輕人移住,因此池上鄉公所便邀請他開設,半農半X設計課程,協助池上返鄉子弟。 

半農半X推廣人 塩見直紀:「我在想世界上的人,是不是在找自己的X,希望這次參加的學員,也能成為X的支持者。」 

塩見直紀在課程中,要求學員認真思考自己的才能,以及想做的事情,再從社區資源裡,組合出更多的變化。 

學員 羅永昌:「還有使命的多樣性,我還有地域的多樣性,透過3種不同的組合,會有無數種的變化。」 

主辦單位強調,這次的設計學校是第一屆,也作為池上在地居民,及移居者的協力課程,藉此讓學員們互相連結,創造更多屬於池上的可能。  (2015-11-24)




 

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