國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第207期 2014/06/15 出刊/ 半月刊

 

 

長興國小.中平國小 入選閱讀磐石學校

【文轉載自客家電視台/劉玟惠 賴冠諭 台北】

 

教育部獎勵國中小學和社區團體,推動閱讀績優單位的閱讀磐石獎今天頒獎,屏東縣長興國小推動客語閱讀,桃園縣中平國小結合數位科技,掌握學生閱讀狀況,都入選閱讀磐石學校。

 

屏東縣長治鄉長興國小,就在客家農村裡,校方不但尋求外界援助,打造閱讀空間,也和報社合作,培養學生看報紙習慣,並且鼓勵學生閱讀之餘,用客家話來闡述閱讀心得。

 

屏東縣長興國小校長 邱坤玉:「像小朋友用客家話,當做主播,將他讀的書,內容用客家話說出來,甚至演布袋戲,甚至於看報紙,甚至於演戲全用客家話,所以看書看了,又來表演給小朋友看,等於他看書有理解,不是讀死書。」

 

桃園縣中平國小則是結合數位平台,讓學生閱讀完,登記、書寫心得,培養師生、家庭、社區閱讀習慣。

 

桃園縣中平國小校長 陳新平:「小孩子看完書以後,我們有平板電腦,要他們把書輸入進去,還有畫圖,寫作文大量輸入,還有大量產出,(一個人)一年可以讀200本書,教育部一年平均30本。」

 

今年閱讀磐石學校,共有24所國中和49所國小進入複選,其中13所國中和27所國小,在推動閱讀觀念和塑造閱讀空間等努力,獲得閱讀磐石學校肯定。 (2014-06-07)

 

資料來源:http://web.pts.org.tw/hakka/

                           

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