國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第198期 2014/02/01 出刊/ 半月刊

 

 

「蠟蛋」與「無搭無碓」

【文/黃春媛 (國立中央大學客家研究碩士在職專班研二生)

 

    這學期修了羅院長的〈客家文化專題〉。更早未進入中央客家學院之前,風聞他對客家事務的熱切與貢獻。如今,在此學術的殿堂,終於見識到大師級的“精彩”。

 

    這一天的課程是介紹客語的源流,說著說著,院長就慨歎客語的傳承是處在岌岌可危的光景。他話鋒一轉:要使客語壯大,唯有建立一個客家國,領導人是客家人,下令全國上上下下,一律用客語交談,包括買賣交易----等,最重要的是客家人一律非客家人不嫁娶。乍聽之下,這種『理想國』很吸引人,但馬上“lap 5lon31”一詞,瞬間蓋過我剛剛所有的神往。

 

    小時候常聽到但不一定常說的詞彙---lap 5lon31,頓時對她產生了情感,想去了解她產生的背景,於是,強烈的求知慾,驅使我課後就教於教授,教授說:『我再考究看看』。當晚下課回到苗栗娘家,翌日一早,訪問了對客語詞彙豐富的耆老---我的老爸(今年七十有九),以他對語言的敏感度及他豐富的生活經驗,他說是:「蠟蛋」(lap 5lon31”)。跟我前一晚輾轉思考以致難眠的答案不謀而合,讓我對自己的思考力,更加有信心。「蠟蛋」意為太美、太理想化的事情,是不容易實現的。因為太不真實。有如置放在蠟像館的展示品一般,很漂亮,很真,但它卻是假的。

 

    又有好學人士問到「無搭無碓」是什麼意思?語用的情境又是如何?教授又解釋一番,但我是有聽沒有懂啦!為了晉升好學人士的行列,我也努力地的上網搜尋了相關資料如下:

 

    --舂米的用具。廣韻.去聲.隊韻:「碓,杵臼。」宋.陸游.小舟游近村捨舟步歸詩四首之一:「數家茅屋自成村,地碓聲中晝掩門。」西遊記.第十九回:「那怪撲的跪下,望空似搗碓的一般,只管磕頭。」

         

    無搭碓,意為沒有多大意思,平淡乏味或無聊。碓,一種用石臼與木組成的搗米器具,有手舂式和腳踏式兩種。舊時做米粄多用腳踏式的碓來舂米,舂米時若碓頭上一點兒東西都沒粘上,意味著碓臼裡貨料有限,少得可憐之碓臼裡的東西往往提不起人們的胃口,即謂之“無搭碓”,也就是沒多大意思、平淡乏味之意。亦作 “無搭閃”,“閃”是指若有若無,星星點點,即碓頭上一星點兒都不粘,口語中讀“麼”或“茅”;搭,意指掛粘結和粘結之物;碓,音doi55

 

 這類俗語還可組成“無AB”式片語,如“無搭無碓”,“無搭無閃”或“無搭無煞”,以及修飾後的變式“無滴搭碓”等,這類形式的俗語表達的語氣較為強烈,更有不屑的語氣。

http://dict.variants.moe.edu.tw/cutshing/cutshingb/sb02986/b0298601.jpg  取自 教育部異體字字典

 

  客家俗語非常簡潔、精練,有些是古文古義的延伸,有些則是來源於生產和民俗活動,不論哪一形式都生動有趣,極具生活氣息。

 

例句1:有些電影拍攝場面十分駭人,但其情節內容都無滴搭碓。

      取自  梅州网  www.meizhou.cn    来源: 梅州日报         丘桂贤

例句2:你莫在這緊講兜無搭無碓个話,遽遽轉去做事正要緊。(你不要在這一直說些無意義的話,趕快回去工作才重要。)                                                                                                                                                                        

 

     經過這次上課所產生的連鎖反應(包括個人的思考、訪問耆老的看法、資料的蒐集),我感覺有點像是在做研究,希望這樣的精神,能夠持續發酵,讓我的論文,早日催生,若是這樣,我真要感謝〈後生部落格〉,讓我有好的開始。

                            

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