客家戲的榮興

【圖、文／王芳敏　(國立中央大學客家政治經濟碩士班一年級)】

 

　　鄭教授從小就在客家庄成長，祖父陳慶松是客家八音班班主，祖母經營慶美園戲劇團（採茶戲名伶）。出生於音樂、戲曲世家，耳濡目染之下，他四、五歲就開始參與客家戲演出；就讀大學時，先是修習西樂，後在台灣國樂界大老李鎮東力勸下，轉學國樂。考上公費赴法留學，取得巴黎大學第三大學音樂學博士返國，目前擔任：國立臺灣戲曲學院教授、中華民國傳統客家表演藝術協會理事長，苗栗陳家班北管八音團團長等…曾擔任臺灣戲曲學院校長、臺北市舞蹈技藝公會理事長、中華民國民族音樂協會理事長等，曾受邀擔任許多相關文     化的評議委員。

 

　　本土地方戲同時代表著族群的象徵，而客家人的戲曲就是客家戲，當時有人質疑「客家沒有戲」，讓鄭教授十分不解，自己從小在戲班長大，怎會沒有客家戲的存在？鄭教授說：無奈當時學者只談京戲、歌仔戲、皮影戲、布袋戲，很多人也不看過客家戲，還說「客家沒有戲」，讓他下定決心要為客家戲「正名」。

 

　　鄭教授於民國75年創立「榮興客家採茶劇團」，該團在民國84年首度踏進國家戲劇院演出，受到熱烈迴響，此劇團還將北埔事件等近代歷史與人物納入演出題材；不論是國內外大型、小型巡迴演出，已經考慮到需要配上中文、英文字幕，讓非客語觀眾也能了解客家戲的精髓。

 

　　鄭教授強調：「客家戲最需要表演機會，有舞台，才能走下去！」

 

　　民國85年更位於苗栗後龍一帶，設立「客家戲曲學苑」，積極培訓客家戲曲演藝人才，於傳承發揚客家戲劇文化，吸引更多人士參與本土文化活動，推廣傳統客家文化之光華。

 

　　民國90年台灣戲曲專科學校設立「客家戲科」，目前的『客家戲學系』，是國內第一所將客家文化納入正規教育體系單位，傳承無數的客家人才，也積極的向老前輩藝師們採譜，記錄傳統劇目的聲腔，保留客家戲曲的原始文本，及本土地方戲曲程式之風貌。鄭教授另鑽研撰寫客家採茶戲、基礎唱腔、八音變遷等十餘部學術著作，更是奠定客家戲學的內涵；同時也在客家鄉鎮的國民小學推動客家八音、客家戲曲，進一步的走入教育場所推廣客家藝術文化。

 

　　鄭榮興教授近年提及：創辦的榮興採茶劇團，要維持近六十名團員的生計問題，面臨經營困境，由於再過幾天就六十歲了，本有打算退休的念頭，也讓劇團暫且休息，想不到得了『終身貢獻獎』，只好為客家表演藝術文化的推廣與傳承繼續打拼下去！

 

　　身為「榮興客家採茶劇團」團員之一的本人，就讀劇校訓練有10年之久，很榮幸可成為鄭教授的學生以及團員，看著鄭教授帶領整個劇團盡心盡力的為客家藝術文化推廣扎根，更是有機會帶著年輕團員出席各大場合，甚至讓團員有機會進入另一個教學的層次，鄭教授並不希望我們這些孩子只會唱戲，有機會還是得學習更多的知識、人際、做人處事、教學型態、了解現在社會的型態；也藉此出國巡演機會讓團員們增廣視野，更是了解『臺灣客家文化』與『海外客家文化』有何不同之處？走出臺灣後自己帶著發揚客家戲角色時是什麼樣的感受；同時鄭教授希望未來年輕團員們，能保留傳統客家戲曲的風貌，創新擁有自我本土精神的客家戲曲。

                             

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