國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第191期 2013/10/15出刊/ 半月刊

 

 

「客語朗讀研習觀摩」發現客語之美

【文╱轉載自桃園縣政府客家事務局】

 

「客語朗讀研習觀摩」發現客語之美為營造客語學習生活化,落實客語向下扎根,桃園縣政府客家事務局與桃園縣客家語教師協會共同主辦「國中小學生客語朗讀研習觀摩」活動,於29日上午在桃園縣客家文化館舉行,共有師生及家長約100人參加。局長賴俊宏表示,欣賞客家文學,並透過客語朗讀出來,這個過程是學習客家語文最好方法之一,此次辦理客語朗讀研習觀摩,目的就是讓更多學童能夠透過朗讀,沉浸在優美的客家語文之中。

活動中邀請到語文競賽評審經驗豐富的何石松教授、范姜運榮校長、彭盛星校長三人擔任指導老師,指點學生客語朗讀的技巧以及參與語文競賽時應特別注意的事項。參與研習的學生有的是第一次上台朗讀,也有身經百戰即將參加桃園縣語文競賽的優秀選手,此次一同上台練習客語朗讀,彼此相互觀摩受益良多,在三位老師的指導之下,客語朗讀的能力也都有了顯著的增長。

范姜運榮校長提醒正式比賽時候最好能夠把文章背熟,朗讀時會更為流暢,也會更有信心,而且上台演練的同學朗讀時神情音量要自然,不要過度誇張,也不要讀得太快;彭盛星校長也表示客語朗讀時聲韻格外重要,除了咬字清楚外,也要避免國語式發音,尤其是客語特殊的變音、變調更是比賽時評審會注意的地方;何石松教授運用清代桐城派大家劉大櫆的「神氣」說,提醒小朋友客語朗讀如果能掌握文章「神氣」、「音節」、「字句」三者間相互表裡之關係,朗讀時就更能夠讓聽眾感受到文章的情感。

龍星國小的邱同學正起步開始練習客語,為了這次客語朗讀研習觀摩,相當認真的準備,雖然一開始發音相當不標準,有時候也會忘記一些詞彙該怎麼唸,但在指導老師細心的指導下,配合音標標示,多練習幾次越發流利,不但不覺得學習客語困難,還發現客家話優美之處。客語薪傳師黃雪珠老師表示,其實學習語言只要能夠對文化產生認同,引起學習興趣,自然就能夠提升學習效率;而將客語文章用聲音朗讀出來的同時,不僅重新賦予文章新生命,更能讓朗讀者進入文章中感受作者所要表達的情感。

此次客語朗讀研習觀摩活動特地選在桃園縣語文競賽的前一週辦理,就是希望能夠提供本縣國中小學生一個演練的機會,也期望此次參與的學生在正式比賽中能夠獲得好成績。

 

 

資料來源:http://www.tychakka.gov.tw

                            

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