【文╱黃文斌 (國立中央大學客家語文所研二生)】
有一次辦理客語活動，一位熱心長者代為宣傳。結果事後寫信給我，他說：「我曾經傳簡訊給本地的客家鄉親9～10人，也打電話給其中三人，歡迎他們來參加，結果他們都没有來。這個年頭，好像要請人參與，不是一件容易之事。」這位長者的慨嘆，本人深有同感。如同本校客家學院舉辦「2012年桃園客家月曁客家學院入新屋」活動，印製約二萬份宣傳單及海報，寄送上百個機關、學校、社團、社區協會及個人。投入不少人力、物力，結果參加人數實在不如預期。也許某些關鍵日期，與其他重要活動撞期，或有值得檢討之處；但由此可反映出，客家人不重視自己的語言文化活動，導致客家話益形沒落，良有以也。
客語之沒落，當然與政府以前強力推行國語，打壓方言政策，要負絶大責任。但是當今語言政策已轉變，開始復育各族群方言多年，何以推行效果仍未如預期呢？
個人淺見如下：
一、政府政策執行不彰：客家委員會成立之因，乃為政治上安撫妥協之用。相關執行單位，特別是地方政府及基層學校單位，原本事務就不少，對於新增的客家事務，多抱被動將就、應付了事心態。極少數地方政府主事者，由於乏善可陳，甚至剽竊地方社團執行紀錄，作為自己的年度工作績效，這種行為，應受調查及讉責才對。
二、客家人根深蒂固的奴性心態未除：歷史上，由於客家人數多居於劣勢，為求生存，故常靠攏主流執政勢力，希望藉對朝廷效忠，而獲得較穏固的生存機會。因此也養成對權勢凡事效忠的奴隸心態。如今回歸正常民主，解除語言枷鎖，卻因過去長期被主流語言教化，人民雖可當家作主，心中的奴性猶不易消除，仍不習慣說客家話。多數四、五十歲以下的中堅人口，已失去了用客家話作日常溝通的能力，加上國語及閩南語的強勢壓力，「還是以國語或閩南語溝通較為順口」。在此情況之下，如何寄望這些已晋身為父母，本身客語就不甚熟練的中堅主力，與孩子們多講客家話呢？
三、運用主流語言的功利心態：由於學習強勢語言，為職場的重要生存條件，故客家人當然努力學習主流語言，如華語、閩南語、英語；對於不必依賴其生活的母語，當然認為可有可無。這也不能苛責客家人，為求生存溫飽，而對母語的短視近利，那管什麼母語傳承呢？
檢討前述原因，部份受限於社會大環境因素，恐已無法扭轉。一般家庭，若有志於扭轉客語頹勢，仍需踏實地從根本上，多說基本客語做起，才能漸漸發揮母語傳承作用。
一、重新喚醒客家人的自尊與靈魂：希望認同客家的客家人，大方地站出來，勇敢地說客家話。只有在日常生活上或公共場合，主動移轉功利主義心態於客家母語學習及傳承，找回客家人的自尊心與自信心，客家話才有希望傳給下一代。我在客家重點鄉鎮，多利用各種機會，如購物、問路等，主動講客語，尚有許多中、老年鄉親，不習慣用客語回答，經過多次「曉以大義」，說明客家話消亡的危機後，他／她們才「勉為其難」，跟我講客家話。
二、主動要求客家政治人物，在公開場合多說客家話。通常客家人在公眾場合，多使用國語，若不得已非說客語不可時，往往會先禮貌性地詢問大家一下，是否可以說客語，以示尊重。相反地，閩南籍人士，無論議會質詢、電視／電台受訪、表達意見時，大多毫不考慮是否有其他族群人士在場，而直接大方、自在地以閩南語表達，也不會管是否有人會聽不懂。但是當遇到客家人或原住民發言時，他們就大聲抗議「聽不懂」！可悲的是，自稱客家大縣的新竹縣，多數客家政治人物，面對多數自己的客家鄉親，仍不願說客家話，美其名曰：「尊重族群和諧」。這才叫人氣結！
是故，本人認為客家話「起死回生」之根本問題，乃在於客家人的「客家意識」是否覺醒？為人父母或祖父母者，若缺乏客語傳承的觀念及行動，妄想靠政治人物，或小學每週一小時鄉土語言教育，則「客語在客家人口中被消滅」之嚴厲趨勢，也真是一種悲哀呢！
