【文╱轉載自客家電視台】
推動沉浸式客語教學近五年的，屏東縣客家事務處，最近出版兩本有關沉浸式客語教學的書籍，持續推廣「沉浸式教學」，同時搭配所架設的沉浸客語教學網站，希望將客語復振工作深入到每個家庭，以及每個人的生活中。
兒童劇演出：「我們家的乳型粄較好吃，我的比較好吃，我的比較好吃。」
全園沉浸式客語教學的小朋友，依據兒童客家文化繪本第一冊食淨淨，演出兒童劇，從演出裡學習客家傳統美食。
兒童劇演出：「這是蘿蔔糕，這是花生豆腐，大嘴哥請你吃。」
屏東縣政府自民國96年起辦理幼教客語沉浸式教學，至去年已經有16所幼兒園，38個班級實施，由於文化是較為抽象且難以傳授的概念，老師往往不知如何讓幼兒對客家文化產生興趣，因此客務處請大專院校設計，編纂一套可運用於幼兒客語教學，實用的客家文化繪本。
屏東教育大學教授 陳仁富：「語言離不開文化，所以我們希望透過這繪本，給孩子了解客家文化和別人有哪些不同，有什麼是客家人特別好的地方，透過這樣的文化繪本，可以提升孩子對客家的認同。」
一套五冊的繪本故事，内容包含六堆客家食衣、娛樂，客家節慶與文化客家精神等，除了書籍外，民眾也可以透過屏東縣全客語沉浸教學網站，在生活中學習客語，讓沉浸式教學從學校，延伸到每個家庭中。
資料來源：http://web.pts.org.tw/hakka/
