【文╱轉載自客家電視台】
北市萬華區大理國小舉行的暑期語文夏令營活動，來自台北市各校的，客語演說參賽代表學生，在老師生動的教學方式下，訓練他們肢體與聲音的表達，像是讓小朋友用客家話玩猜拳，並且用客語說出自己的名字，融入肢體語言，提升學生的興趣，希望學生加強演說能力外，更有信心開口說客語。
小朋友又蹲又跳，大家用客語玩著自己熟悉的猜拳遊戲。跟著老師一起發聲，大家正在學習，如何調整說話的音量大小。小朋友發揮想像力，擺出5個自己滿意的姿勢。這些來自台北市各校的客語演說參賽代表學生，在課堂中勇於展現自己，大家學習得很開心。
聲音與肢體表達練習講師 張瑜琦：「今天來大家都要身體打開來，很多人去演講比賽的時候就很緊張，身體就僵硬，聲音就會放不出來，今天的課程最重要的是讓大家身體放開來，上台才不會很緊張。
建安國小學生 詹科洋：「我覺得我的聲音會比較大，我的動作會比較自然。」
用客語大聲說出自己的名字，讓大家認識你，這是課堂中分組任務之一。其實這些學生並不完全都是客家人，不過他們利用在校選修本土語言課程，來學習客家語，其中有一位目前就讀於台北市國語實小的蘇庭萱，學習客語只有三年的時間，透過與老師一對一教學，不僅說得一口流利的客語，還是學校客語演說的佼佼者。
國語實小學生 蘇庭萱：「我的爸爸媽媽不是客家人，我的爺爺奶奶也不是客家人，我已經學客家語三年了，這堂課學到很多東西。」
透過這些有趣的上課方式，學生可以在遊戲中學習客家話，他們不僅要用聲音展現自己，也了解如何利用肢體動作，放鬆自己的緊張情緒，讓自己更敢開口說客語。
資料來源：http://web.pts.org.tw/hakka/
