【文╱轉載自客家電視台】
屏東縣一位72歲的退休老師徐煥梅，長期致力於客家文化傳承，她除了擔任社區樂舞團指導老師，也到小學進行母語教學，還將童年時的生活經驗編入客家歌舞劇中，以歌唱、舞蹈為媒介，把客家文化傳承給下一代。
奇特的發音練習，沒聽過的人一定會覺得好奇，不過這卻能讓小朋友盡早為表演做好準備。
有一條大圳溝，它從山林流下來。
美和村僑智國小的小朋友，在徐老師的指導下，正練習客家歌舞劇，因為透過山歌傳唱，可以增加學生對客語的使用。
鄉土語言老師 徐煥梅：「 因為我們南部在以前，客家歌曲相當少，在喜慶方面大多唱國語和河洛歌。」
徐煥梅老師表示，古早的生活經驗如果現在不講，後代子孫就會忘了，像她雖然出生在河洛庄，但是父母都是客家人，一定要能說客家話，於是在退休之後回到學校，教小朋友唱山歌學客家話
鄉土語言老師 徐煥梅：「從小住在河洛庄，長大後才來客家庄，回想起自己對客家的文化，以及客家歌謠不太熟悉，所以我就認為客家話，和客家歌謠有需要往下傳承。」
僑智國小教師 李瑞聲：「和她認識10幾年了，現在年紀也大了，雖然說想要退休，但我覺得說，她對客家文化的熱誠，沒辦法讓她退休，所以她會繼續做下去。」
把客家先民下田耕作、曬穀等情景編到舞劇中，就是希望下一代不要忘本，除了教導小朋友之外，徐老師還到竹田鄉陪社區媽媽練舞練唱，每次都從屏東市騎機車到內埔、竹田教唱，一點也不覺得累，因為她深信，只要發自內心的喜愛，客家歌謠一定會是越唱越快樂。
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