【文╱轉載自客家電視台】
已推行幼兒沉浸客語教學多年的屏東縣，目前參與教學的幼稚園及托兒所，數量從當初的3園所，增至14園所33班級，不過這些幼稚園都只有2或3班實施客語教學，而屏東縣客務處這學期又有新突破，因為有一所托兒所，要開始試辦全園客語沉浸教學，希望能夠真正落實，從小就有完整聽說客語的學習環境。
客家話在這所幼稚園裡面，是教學的主要語言，而且不只這個班級是如此，整所幼稚園都是使用全客語的沉浸式教學。
幼稚園園長 盧重枝：「我們從華語如何轉成客語，小朋友基本上要聽得懂，再來是他會接受，聽得懂內容會和老師互動，客家話他就能夠接受。」
屏東縣客家事務處表示，要推行全園性客語沉浸教學，必須有幾個重要前提，包括每個園所教職員，必須客語聽說流利，學生一半以上必須為客籍，再加上園所對客語保存，還要有熱忱及意識，如果推行成功，將會是客務處推全客語的據點。
屏縣客家事務處代理處長 鍾志上：「振豐村純粹是客家的村落，如果說純正的客家村落願意推，表示說振豐村是我們的一個，推全客語的一個據點。」
不過針對行政院客委會明年計畫，將客語認證的年齡層再降低，讓幼幼組的小朋友也能參加考試，幼稚園業者的看法卻是相當保留。
幼稚園園長 盧重枝：「我不知道認證到底是一張聘書還是什麼？我不知道情形如何？站在小朋友的需求，他歡喜方面，快樂學習最重要。」
業者表示，能夠快樂沒有負擔的學習，小朋友的學習效果才能快速吸收，而學校塑造客語環境、家庭客語環境，甚至是社區客語環境的營造，都是不可缺少的一環，已推行幼兒沉浸客語教學多年的客務處也表示，母語的傳承推動不但是長期工作，而且應是一種全民運動，最重要的是，家長對母語的認同感，因為只有民眾的行動，才能挽救自己族群的語言文化。
資料來源：http://web.pts.org.tw/hakka/
