【文╱轉載自聯合報】
中大客家學院長江明修努力打造全球客家研究重鎮。
記者曾增勳／攝影
「我小時候就喜歡聽『李文古』客家笑科」，學公共行政的江明修，3年前出任中央大學客家學院院長，令人訝意；其實他從小就充滿客家情，現正帶領中大朝全球客家研究重鎮邁進。
江明修關心客家早有跡可尋，他留美回國到政大執教，不但與彭欽清教授（馬英九總統客語老師）在政大輔導客家社團，關心客家議題；在國內社區大學方興未艾之際，他也回鄉奔走籌設苗栗社區大學，如今苗栗社大已邁入第11個年頭，學員數已達3、4萬人次。
叔母帶大 從小聽李文古
江明修（1959年生）是苗栗縣公館鄉人，父母江增祥、賴桂香夫婦都是國小老師；因忙於教育，他與姊姊江麗文、弟弟江明憲，都是叔母帶大的，每年母親節禮物他都買兩份，叔母有如奶媽。
「江平成講古、李文古笑科，豐富了我的童年」，江明修說，在電視未普及的年代，收聽中廣廣播是多數苗栗人的娛樂，他聽講古、三腳採茶戲、「苗栗之音」新聞、客家八音，知道許多客家人文典故。
江明修（右）幼年與姊姊江麗文、弟弟江明憲合影。
圖／江明修提供
讀客家源流考 尋根溯源
「小時候我還以為台灣人就是客家人」，江明修考上建中才離開客家莊，看了客家籍作家吳濁流的「無花果」，了解台灣人為什麼是「亞細亞的孤兒」？讀了羅香林的「客家源流考」，激起他研究客家源流、族譜的興趣，發現祖先就來自土樓故鄉福建省永定縣高頭鄉。
他與太太劉梅君政大研究所畢業後，前往美國南加大深造，分獲公共行政、社會學博士，回國在政大任教。江明修認為學術不能關在象牙塔，應跟社會、社區互動連結，並與媒體、政界、學界廣泛接觸。
留美菁英 回鄉推廣教育
「老一輩常批評書念越多跑得越遠，越不關心家鄉」，江明修常自我惕勵，16、7年前的苗栗縣高等教育貧乏，地方派系鬥爭尖銳，甚至背上「買票縣」汙名，他開始回鄉關心，並付諸行動。
「台北能，苗栗也能」，不久台北市文山社區大學開辦，他在地方有志之士支持下，先成立「苗栗社區大學協進會」，爭取當時縣長傅學鵬的支持，傅學鵬見諾經費補助，建台中學董事長劉錦志也爽快提供教室，苗栗社大於民國88年10月順利開課，成為國內第3所社大，他也出任社大校長。
江明修說，苗栗社大已邁入第11年，每學季學員增加到2、3千人，除苗栗校本部外，也在頭份、竹南、通霄、苑裡開班，課程多達上百種，發揚客家文化、語言、禮俗，文化創意產業，更是主流課程。
江明修（左）11年前拜訪當時苗栗縣長傅學鵬（左二），請協助設社大。
本報系資料照
客家書院 推廣到泰、日
「中大客家學院要與社區大學、客家書院建立臍帶關係」，江明修認為很多客家禮俗、文化面臨流失，只能「禮失求諸野」，這方面苗栗社大表現亮眼；中大客家學院與海內外客家社區、學界密切連結，廣設客家書院就是重點之一。
他說，除已在龍潭、平鎮及泰國曼谷成立客家書院外，也積極與中壢、新埔、新屋，以及新加坡南洋總會、日本京都府立大學合作，也將成立客家書院。
培植人才 師徒制傳薪火
在立法院通過客家基本法13條，賦予法制化後，江明修認為今後客家族群權益更具保障，高普考從今年起也加考客家行政科；但客家最大危機是年輕人裹足不前，因此中大也在推動人才培植計畫，採取師徒制，希望將年輕一代帶起來，並從全台61個客家鄉鎮市鞏固做起。
中大客家學院邁向第8年，大樓10月將啟用，未來除建立客家數位資料庫、客家政策智庫，亦將爭取國家級客語認證中心，成為全球客家研究、推廣重鎮與交流平台。
爭設博士班 五主軸鑽研
江明修也積極爭取在客家學院成立博士班，並提出「當代客家之全球發展」大型整合計畫，分為語言傳承創新與傳播、客家政策智庫、客家公民社會、客家文化創意產業、台灣客家與世界等五大主軸，以建構客家學全球化研究學門。
他曾任政大公行系、第三學門研究中心主任，在公共行政、非營利組織學有專精；他關心苗栗家鄉，與前縣長傅學鵬亦有深交，傅想培養他接棒，一度支持他角逐立委，並獲當時親民黨主席宋楚瑜支持，但最後在家人反對下，打退堂鼓。
鄉親參政少 促族群重視
江明修說，宋楚瑜當時笑他缺乏參政勇氣，當時他曾有參選意願，但一時猶豫就錯失了機會。如今台灣政壇，客家菁英勇於參政也真的較少，相對地也影響對公共事務的參與，值得客家族群重視。
他的太太劉梅君是政大勞工研究所教授，長期關心勞工與弱勢團體，曾陪勞工團體走上街頭，10年前她生產第二胎時喪失一女，質疑醫療疏失，悲痛之餘，亦挺身而出成立台灣醫療改革基金會，擔任執行長，為台灣醫療問題發聲；後老天有眼，也讓她再添一女。
