NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第100期 2010/01/01出刊/ 半月刊    

 

 

拯救客語和傳承

【文╱黃鉯玲、陳鈺婷 (國立中央大學客家社會文化研究所研一生)】

受訪者:吳萬隆先生、葉昌玉女士
採訪地點:苗栗縣聯園藝文學院

  吳萬隆先生為國立聯合大學客研中心、苗栗學中心諮詢委員、苗栗縣紙藝文化推廣協會總幹事,葉昌玉女士則為苗栗縣紙藝文化協會理事長。吳萬隆先生與葉昌玉女士夫婦倆對於客語教學的推廣不遺餘力,免費提供聯園藝文教室供學員上課學習,為拯救流失的客語而義務教學。夫婦兩人皆為行政院客委會諮詢委員、行政院客委會客語薪傳師。而筆者也曾上過吳老師的課,所以邀請吳老師做為客家菁英的受訪對象,想藉此讓更多人認識吳老師,也將吳老師所從事的工作讓更多人知道,得到更多的迴響。

  我們這次訪問的內容主要分為三個部分,一是想要了解吳老師為什麼想要從事客語的推廣,是怎樣的抱負能夠支持吳老師從事這樣的工作?其二是因為客語的推廣需要長時間的經營,若是吳老師要交棒了,是否有願意在傳承下去的人選?最後是想要了解吳老師對於台灣未來的客語發展有什麼看法?

  從與吳老師的訪談中我們了解吳老師對於客語有一種使命感,深怕客語有一天會變成與世界其他國家的語言一樣,有消失的危機,所以致力於客語的教學。早期吳老師致力於國語的教學,但最近十年意識到方言消失的危機,所以開始從事客語教學,也曾經在廣播節目中播過五年的客語廣播,雖然節目內容生動有趣,但畢竟還是廣播節目,學習有限,所以最後還是回到教授客語,從語言學的角度給學習者做最好的基礎訓練。

  而談到吳老師從這十年來的教學,知道吳老師很積極的培育優秀的客語人才,但現實的問題還是要討論到未來是不是還有繼承的人。吳老師提到,客委會對於客語的努力是值得肯定的,也對於近期客委會的客語獎勵辦法大大讚揚,覺得客委會的想法很正確,畢竟語言這種東西,不是只靠老師一個人苦撐就能夠傳承、發揚的,而是要靠從小的教育,並且營造一個說客語的環境,這樣語言才會有優勢可以保存下去。所以,在吳老師的想法中,客委會可以扮演一個很好的繼承人,藉由政府的力量來做推廣,其成效更大。

  最後談到客語未來的發展,吳老師的看法是覺得現在的客語認證的方式有的還在教過時的用語,語言應該是進步的,也是跟著時代走的,所以客語要跟著時代的演變,語彙也要跟著演變。而且現在拼寫客語的字都是自創的字體,在電腦上很難打出,所以懂的人也少,要推廣也難,客語應該是要用大家都懂的字,這樣比較容易保存。

 

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